Ser ett inslag på Rapport om kritik mot Jan Björklunds sätt att hantera utbildningspolitiken, och mer specifikt styra på detaljnivå vilka utbildningar som ska ges på vilka högskolor och universitet. Det får mig att tänka på Martha Nussbaums försvar för humaniora Not for Profit med undertitelnWhy Democracy Need the Humanities. Boken publicerades 2010 och är ett försvar inte bara för de humanistiska disciplinerna utan också en kritik av den extremt ensidigt inriktade samtida utbildningspolitiken som Nussbaum, och många med henne inklusive mig själv, uppfattar som inte bara ett hot mot humaniora utan mot demokratin i sig. Kunskapen och förmågan till kritiskt självständigt tänkande; kunskapen och förmågan till till kreativt och innovativt nytänkande; kunskapen och förmågan att närma sig andra människor som människor med respekt - alla dessa aspekter som utgör kärnan i humanistiskt utbildning håller på att förloras och försvinna genom systematiska nedmonteringar i ekonomins och samhällsnyttans namn, menar Nussbaum.
I ett privilegierat land som Sverige är det lätt att glömma bort att dessa kunskaper och färdigheter som både utgör demokratiers och de intellektuellas viktigaste verktyg aldrig kan tas för givna, utan alltid måste försvaras.Nu har vi både en arabisk vår och en europeisk höst som påminner oss (igen) om betydelsen att utbilda för demokrati och inte för vinnings skull.
Inga kommentarer:
Skicka en kommentar